以“技承艺理”为导向的高职院校室内设计人才培养思考

作者：徐学敏

来源：教育现代化, 2019, 6(72): 43-44.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.72.016

• 高职院校
• 室内设计
• 人才培养
• 承接性
• 技承艺理

在深化改革高职教育的号召及室内设计行业快速发展的大背景下,关于高职室内设计专业如何提升人才培养质量及行业竞争潜力的问题引发学界及业界诸多探讨。本文通过对比两岸院校室内设计人才职业教育的差异,思考高职室内设计人才培养模式改革的机遇与挑战。

• 单位
  上海工艺美术职业学院