创新型音乐教学模式在高校钢琴教学中的有效应用

作者：于亚男

来源：艺术研究, 2020, (04): 144-146.

DOI：10.13944/j.cnki.ysyj.2020.0276

• 创新型
• 音乐教学模式
• 高校钢琴教学
• 音乐素养

钢琴课程对高校多数专业来说是选修课程,但是对于音乐专业和学前教育专业来说,钢琴课程是基础性课程,也是技能性课程。在钢琴课程的传统教学模式中,理论课教学的方式是课程的主体教学方式,教师通常在课堂上引导学生掌握曲子的内涵,然后让学生自己多多练习。在这种固定式的课堂中,学生很难掌握钢琴演奏的技巧,对音乐的主旨也不能够感悟,很难激发学生的学习热情,从而让学生的课堂参与度降低。所以,创新钢琴课堂教学模式十分有必要。本文先从高校钢琴教学中存在的问题出发,接着分析了创新型音乐教学模式在高校钢琴教学中的意义及相关策略,希望能够给高校钢琴教师一些参考。

• 单位
  沈阳音乐学院