摘要

在如今的小学英语教学之中,激活课堂,让课堂气氛活跃,一直是老师的重要教学目标。学生需要在一个有着活力的教学环境之中进行英语的学习,才能够保证对除母语外的另一门语言有较好的理解和掌握。小学的英语课堂上,利用歌曲进行教学正是为学生创设了这样一个环境,使得老师能够高效传授英语知识,学生能够高效地接收老师所讲,同时强化对其的记忆。