摘要

"加速度"是高中物理力学内容的重要组成部分,是重难点知识.核心素养是新一轮课改的焦点,是教育教学发展的根本宗旨.本文以"加速度"为例,对"加速度"的教学作深入探讨,以科学探究为主线,借助物理实验、物理学史和智能手机APP,阐述了在物理课堂中如何提升学科核心素养.