高校英语口语教学模式的转变——评《新时期高校英语口语教学研究》

作者：罗晨洁

来源：教育理论与实践, 2022, 42(33): 2.

<正>近年来，随着高校新课程改革的深入以及网络学习平台的不断完善，高校传统英语教学模式受到极大冲击。由于长期以来高校师生不同程度受到应试教育的影响，大都重视写作和阅读教学，忽视了通过口语教学来提升口语交际能力，从而造成学生的口语水平较低。因此，亟需转变教学模式。然而口语教学模式的转变并非一蹴而就，需要一系列行之有效的教学策略作为支撑。由胡宝菊编著的《新时期高校英语口语教学研究》一书，阐述了互联网和信息技术背景下口语教学模式的转变趋势，即由传统课堂教学模式向合作学习模式、多模态模式、互动模式、任务型模式等多元化教学模式转变，并提出了一系列配套的实施策略，对优化当前口语教学体系、提升大学生口语能力有着积极的意义。

• 单位
  四川外国语大学重庆南方翻译学院