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摘要
以多举措推进女大学生参与公益活动的方法为讨论的问题。关于公益活动的相关研究,已有许多不同理论解释。试图围绕女大学生参与公益活动的现状及其影响因素展开分析,结合安徽省五大高校女大学生参加公益活动的现状,针对女大学生部分基本人口学特征、三观的可操作变量等因素构建模型进行多因素分析,并得出以下结果:学校、年级、独生子女与否、个人价值体现是女大学生公益活动参与次数独立影响因素。最后结合相关文献对我国女大学生公益活动行为背后存在的问题,围绕教育、宣传和公益活动中适当的物质补偿三个因素,提出相应解决方案和建议,期望推动我国大学生参加公益活动的良好有序发展。
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