基于学生评教——民办高校教师发展现状分析

作者：张英; 方臻

来源：作家天地, 2020, (07): 122-123.

• 民办大学
• 教师发展
• 学生评教

随着民办大学发展的日益迅猛,社会对民办大学教师的个人素质和教学能力要求也越来越高,因此研究民办大学教师的教学现状有切实的必要性。本文以某民办学校12名教师为观察对象,通过学生对教师的评价,揭示民办教师教学存在的问题,以此为依据提出促进民办高校教师自身发展的对策。

• 单位
  青岛恒星科技学院