摘要

写作教学一直都是语文教学中的难点。一直以来,初中语文写作教学的效率一直都不高,其实写作就是在记录生活,抒发感悟。而在写作的教学过程中,教师缺乏对学生开展生活化教学的意识,使学生在写作的过程中缺乏对生活的感悟,从而使得学生的写作变成了一种应付。在学生的作文中,有关学生对于生活的认知和感悟,我们不能得到直观的感受,因此,需要我们提高学生习作的效率。初中语文老师就应该加强对学生写作生活化教学,让生活融入到写作过程中。