在高分子化学实验教学中引入趣味型实验的探索

作者：张安强; 吴水珠; 赵颖; 罗美香

来源：化学教育 (中英文), 2017, 38(10): 22-25.

DOI：10.13884/j.1003-3807hxjy.2016110072

• 高分子化学实验
• 趣味型实验
• 学习兴趣

在传统的"高分子化学综合实验"课程中,所设置的聚合实验往往耗时较长,且实验过程中有诸多空余等待时间。因此尝试在不增加实验课实际课时量的前提下,引入一些耗时较少、既具有一定趣味性又包含了诸多知识点的小型实验,例如PVA凝胶(胶泥)实验、界面聚合制备尼龙-66、交联聚丙烯酸钠颗粒的高吸水特性(人造雪实验)等,有效利用了这些空余等待时间。近年来的教学反馈表明,这些趣味型实验为相对较为枯燥的高分子化学实验增添了乐趣,并有效地激发了学生对高分子化学的学习兴趣,取得了较好的效果。

• 单位
  华南理工大学