<正>建议一、守正教学的出发点,培根民族"灵魂的味道"我认为,民族民间舞教学的出发点,就是找两种"味道",一是"灵魂的味道"(一个民族文化信仰的审美选择),二是"动作的味道"(一个民族动作品位的审美选择)。灵魂谓形而上的"神",动作谓形而下的"形"。动作语言的审美形态,体现了文化信仰的审美精神,两者完美合一,即是"形神兼备",这亦是民族民间舞的味与道!
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