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浅谈运用现代教学媒体优化写字教学的策略
作者:刘俊斌
来源:
新课程
, 2018, (11): 23.
小学阶段
现代教学媒体
写字教学
优化策略
摘要
对于低年级的学生而言,掌握科学正确的写字方法是一门重要基本功。从写字教学的重要意义入手,着重探讨了运用现代教学媒体优化写字教学的有效策略,以期更好地推动写字教学质量的提升。
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