“教、学、管”联动协同育人模式的研究和探索

作者：沈翼; 王童

来源：大学教育, 2022, (11): 217-219.

• “教、学、管”联动
• 协同育人
• 新型模式

提高高校人才培养质量是高校建设的核心目标。中国科学技术大学信息科学技术学院依托学校“教、学、管”联动智慧育人体系，协同教学管理部门、学生工作部门、心理中心和学业指导中心等多个部门，探索并形成本科人才培养的新型模式。

• 单位
  中国科学技术大学