渗透中国精神的初中地理教学探索

作者：张莉

来源：中学教学参考, 2022, (19): 79-81.

• 初中地理
• 中国精神
• 教学

在学科教学中进行中国精神的渗透是非常有必要的。中国精神具有认知性、归属性、承启性。我国的地理课程中蕴藏着丰富的中国精神元素。在地理教学中渗透中国精神，可以从描绘精神地图、实现地理解读、增强精神感悟、着眼时代传承四个方面入手，使学生能够将中国精神内化于心、外化于行。