高中音乐学科学生发展性评价方式探究

作者：李德保

来源：艺术教育, 2022, (01): 63-66.

• 高中
• 音乐教学
• 发展性评价
• 作用
• 策略

在素质教育的背景下,高中对学生德智体美劳全面发展的重视度提升,音乐作为艺术教育中的重要内容,开始受到学校和家长的关注。高中音乐教学需要结合学生的特点,根据音乐课程标准,采用评价、激励以及改善等教学手段,促进学生音乐技能和知识素养的提升。发展性评价有利于促进学生发展,激励教师不断进步,因此,文章主要针对高中音乐学科学生发展性评价方式进行分析。