摘要

翻转课堂对于英语教学水平提升具有积极性的作用,不仅能够直接提升课堂教学活动,而且能够促进学生更好地将英语知识应用对日常生活和学习中。随着核心素养培养要求的不断明确,翻转课堂应用的形式也更加多样化。本文对翻转课堂在英语教学中的应用形式进行简要探析,为提升实际应用效果奠定良好的理论基础。

  • 单位
    江苏旅游职业学院