有效创设数学活动，提升学生的数学素养

作者：董军

来源：全国优秀作文选(教师教育), 2021, (04): 55-56.

<正>苏教版五年级数学下册《扇形的认识》练习课中有这样一道数学习题:"一个圆形纸片,对折两次后所形成的扇形的圆心角度数是()度"。这是一道简单而直观的操作发现题。请看如下教学实录:教师:同学们,能解决这个问题吗?学生1:对折两次,哦!那么就是360°÷2=180°。