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摘要
<正>幼儿时期是培养社会情感的关键期,良好的教育策略对幼儿情感的培养起着重要的作用。社会情感教育也是幼儿园教学中的重要组成部分,对于孩子人格培养、身心健康成长等方面有促进意义。本文重点探讨在"养植"活动中培养幼儿情感的多种策略。著名教育家陈鹤琴曾说过:"把大自然、大社会做出发点,让学生直接向大自然、大社会去学习"。我园的小豆丁农场园就是幼儿园中自然环境的缩影,教师有目的地为幼儿投放操作、探究的材料,创设适宜幼儿交往的环境,采用集体活动与小组活动相结合的形式,自主地操作、发现、探索植物园地和动物王国里的秘密。其中兔子的饲养活动在幼儿
