基于核心素养下的高中生物学实验教学调查研究

作者：王柳媚; 王更强

来源：中学教学参考, 2017, (23): 73-76.

DOI：10.3969/j.issn.1674-6058.2017.23.050

• 核心素养
• 高中生物学
• 实验教学
• 调查
• 研究

本研究主要采用文献法和问卷调查法,以东莞市高中生物教师为研究对象,对高中生物学实验教学情况进行实证调查。针对调查中发现的问题,提出相关的建议:继续加强实验室的建设和管理力度;助力教师践行核心本位理念。

• 单位
  深圳大学