新形势下高中教学管理的优化路径探析

作者：孙美玲

来源：新课程, 2022, (10): 166-167.

<正>科学并有效地展开教学管理并不是让学生掌握更多的知识理论,而需要将提高其综合素养与能力作为出发点展开管理指导,这一过程会凸显教师的个人管理和教学能力水准,而且也能帮助高中生更好地学习和发展,因为面对高考的压力,需要良好的教学管理打造轻松且愉快的学习氛围,并维护好整个学校的秩序,构建良好师生关系。只不过新时期背景下高中生都有了自己独立的思想,在学习和生活上会遇到很多问题,所以需要高中教师对教学管理加以创新和优化,以此来促进学生全面发展。