介绍了作者在数控加工工程训练中的改革与实践。通过模块化教学开展艺工相结合的数控加工项目，以此来培养学生的创新意识、工程综合能力以及学习的主动性。实践结果表明：该数控加工工程训练改革项目改革提高了学生的学习主动性、培养了学生的实践动手能力与协作创新能力，教学效果良好，同时也为工程训练中其他实训项目的改革提供了参考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
