融合课程 传承文化——谈小学语文教学中传统文化的渗透

作者：邵虹

来源：试题与研究, 2020, (33): 114-115.

• 小学语文
• 传统文化
• 渗透

小学语文作为小学阶段最为重要的基础学科之一,应顺应改革要求加强小学生语文核心素养的培养。在科学技术不断发展的今天,教师逐渐忽略了传统文化的教学意义和价值,为了使学生的综合素质能够得到更好的发展,教师应该加强传统文化知识的教学,将传统文化渗透到小学语文教学中。