探索小学信息技术高效课堂的构建策略

作者：陈波

来源：天天爱科学(教学研究), 2020, (02): 114.

• 小学教学
• 信息技术
• 高效课堂

随着新课改的不断推进,我们对小学信息技术高效课堂构建工作的重视程度进一步得到提升,但是不可否认在高效课堂的构建过程中,还不可避免地存在着很多瑕疵和漏洞,若备课的精准度不够高、使用教学方法不丰富、教学评价的形式较为单一等,影响着高效课堂的构建,还需要信息技术教师紧扣班级实际,积极有效地对这些问题进行分析、研究和解决。本文将就小学信息技术高效课堂构建策略进行探索。