巧妙设计提问，成就精彩课堂

作者：何昌俊

来源：江西教育, 2022, (11): 21-23.

<正>小学语文课堂是师生互动的课堂。在教学中，教师的有效引导能带动学生的思考。因此，教师的提问尤为关键。问得巧妙，可以使课堂气氛活跃，可以使学生积极思考，可以让课堂教学得以升华；问得笨拙，将会使学生停留在浅层的交流上。课堂提问是高效课堂的导线，贯穿课堂始终。如何高效地提问呢？我们可以试试“加、减、换、变”的方式，让课堂处处出彩，让学生实践真知，以真正提高学生的语文素养。