<正>作为小学三年级的班主任,我经常面对学生的告状。记得刚参加工作,听到学生的告状声,我觉得新鲜,好奇地倾听,耐心地解答。后来,职业倦怠的侵入,让我听到学生的告状声,心里就莫名烦躁,常常快刀斩乱麻式处理。现在,听到告状声,我愿意琢磨琢磨。不到十岁的小孩子,想法单纯却又各有自己的小心思,这就需要老师有颗敏感的心,愿意俯下身段体会,要"跟孩子一般见识",用爱心、慧心去