在教语文要“教思维”的大方向下，为了教学生在写作时学会独立思考，提高辨析与选择探究能力，可以使用以下方法：分条陈理，基本框架；以问构文，文澜推叠；论不离心，叙议结合；纵探渊源，横拓文道；树立靶向，深挖缘由；他山之石，雕琢成器；多维比较，说理论证；权衡深解，无须比较；引、析、联、结，四步成文；分解辨析，多维论证等十种方法进行实践教学。
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