<正>多年的作文教学实践中,笔者力求做到解放学生的思维,多方激发学生的创作灵感。学生假如没有逻辑思维,作文就会语无伦次;没有辩证思维,作文就会指鹿为马;没有创新思维,作文就会人云亦云。解放学生作文思维的重要手段——针对他们对人情物态熟稔的特点,重视利用语文教材中文本题材的作品,把阅读教学与作文教学有机地结合起来,以读学写,以读促写,走积累——模仿、借鉴——创