浅谈幼儿园数学集体教育活动发展幼儿思维的有效策略

作者：王赛

来源：教育教学论坛, 2019, (38): 231-232.

• 幼儿园数学教育
• 幼儿发展
• 策略

对幼儿开展数学教育是实现幼儿全面发展的重要途径之一,幼儿园开展数学教育的途径有很多,从集体教育活动入手,以发展幼儿的思维为目的,从数学教育的内容、规范的教学语言、提供适宜的材料、注重幼儿的探究几个方面提出有效的策略,进而为幼儿园数学集体教育活动质量的提高提供借鉴。