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摘要
随着我国社会经济的进步,人才竞争日益激烈,极大地提高了高校学生的就业压力。所以,处于该环境中,高校学生非常需要具备良好心理。与此同时这一情况也大幅提高人们对高校学生心理健康教育的关注度。对此,许多高校加强了心理健康教育,使其成为课堂教学中的一部分。然而当下高校并没有在心理健康教育方面取得良好成果。因此,本文分析了大学生心理健康教育现状,提出了创建大学生心理健康教育模式的对策,包括明确课程教学目标、优化课堂教学模式、科学建设校园文化、强化心理咨询培训、合理建设课外教学、改进教师队伍建设、加强心理健康宣传。
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