目的探讨自制华法林尺在口服华法林患者健康教育中的应用效果。方法按住院时间将244例非瓣膜性房颤患者分为两组各122例,对照组采用常规健康教育,干预组设计并应用华法林尺进行健康教育。出院前测评两组华法林相关知识水平。结果干预组华法林相关知识得分显著高于对照组(P<0.01)。结论华法林尺设计合理,使用及携带方便,能更好地提高健康教育效果。
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