信息技术发展以及网络的普及，使得高校各类专业课程教育有了更广泛的选择空间，即可以依托于网络教育资源对专业课程进行补充，丰富学生的认知以及学习体验，可以依托于信息技术所提供的多元渠道，使师生建立更为密切的沟通关系。其中，翻转课堂就是这方面的集大成者，能够为满足学生学习的个性化要求提供助力，促使高校课程教学改革顺利进行。因此，该文选取了高校健美操课程作为探讨主体，基于对翻转课堂的理解，探讨了高校健美操课程中的问题，并指出了其以翻转课堂作为手段的教学改革要点以及改革的实际应用。
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