摘要

面对复杂的媒介传播环境,少数民族地区的大学生是否具备基本的媒介素养?本文通过问卷调查,将"民族文化传播""媒介素养教育""大学生"这三个概念结合在一起,关注民族文化的健康传播,并在此视域下关注大学生媒介素养教育。