全程健康教育应用于乳腺癌患者PICC置管护理中的效果

作者：杨春艳

来源：中国医药指南, 2022, 20(11): 128-131.

DOI：10.15912/j.cnki.gocm.2022.11.021

• 乳腺癌
• 全程健康教育
• PICC置管

目的 探究全程健康教育应用于乳腺癌患者PICC置管护理中的效果。方法 选取2018年1月至2020年6月在我院收治的乳腺癌患者60例，随机抽签平分为对照组和观察组，对照组（n=30）接受常规护理，观察组（n=30）接受全程健康教育。对比两组患者的依从性评分和留置时间、并发症的发生率，以及乳腺癌患者生命质量量表（FACT-B）。结果 观察组患者的依从性评分及留置时间均优于对照组（P <0.05）；在出院后1个月内并发症的发生率对照中，观察组（3.33%）明显低于对照组（16.67%）(P <0.05)；干预前，两组患者的各项生命质量（FACT-B）评分差异无统计学意义（P> 0.05），干预后，与对照组相比，观察组患者的各项生命质量（FACT-B）评分明显下降（P <0.05）。结论 全程健康教育应用于乳腺癌患者PICC置管护理中可提高患者的依从性，延长PICC置管留置时间，从而提高患者的治疗效果。

• 单位
  北京市房山区良乡医院