摘要

<正>初中与高中是两个不同的阶段,学习的具体内容与方式方法有所不同。刚升入高中的学生的思维、习惯以及学习方法等,都处于初中阶段,如果这一过程衔接不好,直接加大语文学习的难度,势必造成学生的不适应,对语文学习失去兴趣,影响学习效率。因此,做好初高中语文教学的衔接工作,是高一语文教师的必经之路,而且这一段路要认真、踏实地走完,才能为学生以后