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摘要
人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新是我国新时期高等教育的四大功能。对于大学来说,人才培养是核心,文化传承和创新是人才培养的基础。"创新"应该建立在做好"传承"的基础上,"创新"与"传承"双管齐下,才能做好人才培养。分析了我国高等教育中教学与人才培养的现状,对高等教育的传承与创新关系进行了研究,通过问卷调查形式对高校人才培养中"传承"环节弱化的原因进行了分析,对如何做好高校人才培养中的"传承"环节提出了若干建议。
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单位桂林理工大学; 建筑工程学院
