语文要素统领下的单元整体教学策略研究

作者：陈君

来源：考试周刊, 2021, (92): 22-24.

• 语文要素
• 单元整体教学
• 循序渐进

《义务教育语文课程标准》要求教师系统地科学地开展语文教学活动,体现语文课程的整体性和整合性,加强对学生综合能力的培养。开展单元整体教学能够让教师抓住单元的主体,强调文本之间的内在关联,追求语文要素的循序达成,提高学生的学习能力。文章对语文要素统领下的单元整体教学策略进行探讨和研究。