“双减”背景下我国青少年体育教育培训高质量发展的现实困境与推进路径

作者：申岩辉; 黄晨宾

来源：兰州文理学院学报(自然科学版), 2022, 36(04): 89-97.

DOI：10.13804/j.cnki.2095-6991.2022.04.008

• “双减”政策
• 青少年
• 体育教育培训
• 高质量发展

以“双减”政策为切入点，探究青少年体育教育培训高质量发展的内涵、特征和机遇.从宏观治理、中观企业、微观教学3个维度进行剖析，认为我国青少年体育教育培训行业存在内部治理体系混乱，市场发展散碎，逐利性质明显；行业准入宽松，防患能力仍需加强；着眼应试教育，忽略体育活动根本方式等现实困境.要实现我国青少年体育教育培训行业高质量发展需要，应以培训为根本，适度拓宽市场，构建多元体系；依托社会资源，建立培养机制；转变应试观念，以户外运动为核.

• 单位
  福建师范大学