摘要

基础法语是法语专业教学的一门重要课程,为学生的听说读写译打下坚实的基础。由于内容繁多,课时有限,教师在课堂往往没有足够的时间与学生互动,学生也不能充分实践所学的知识点。翻转课堂作为一个新兴的教学模式,将线上和线下教学相结合,弥补了传统教学模式在基础法语教学中的不足,提高了教师的教学效率以及学生的自主学习能力、实践应用能力和创造性思维能力等,为社会培养学以致用的综合能力强的应用型复合人才。

  • 单位
    四川大学锦城学院