摘要

《义务教育英语课程标准》(2011年版)是英语基础教育领域的纲领性文件,是英语教材编写、教学、评估的依据和初中学业水平考试英语试卷命题的指南,也是开展英语教研工作的指导性纲领。“双减”背景下,创新教研模式是教育教学提质增效的有效途径。英语学科组应在课标引领下,从课标、备课、真题等方面开展精细化教研。