小学数学课堂生活化初探

作者：李锡龙

来源：读写算, 2019, (23): 181.

• 小学数学
• 课堂教学
• 生活化
• 学习兴趣

课堂教学中教师应改变教学观念,充分利用教材与现实生活的联系,设计适合学生数学学习的课例场景。增强学生对数学的理解,增强学生的数学兴趣和学习信心。