<正>幼儿的科学活动是在探究具体事物和解决实际问题中,尝试发现事物间的异同和联系的过程,其核心是"激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力"。STEM被公认为是科学、技术、工程和数学4门学科的简称,但它并不是这4门学科的简单组合,而是跨学科的融合。它在实施的过程中通常采用基于真实情境、基于问题解决的方式进行,科学知识与工程设计的学习以问题和活动的设计展开。对于幼儿园的孩子
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