<正>节奏模仿是教师用拍手、敲击、口念、律动等向学生传递某种节奏形态,然后由学生进行模仿,从而发展他们的节奏感、记忆力和反应能力的一种教学方法。节奏的模仿可以是简单的节奏组合、节奏短句等,练习的进度应做到由易到难、循序渐进。节奏模仿可以通过口念、拍手、拍腿、跺脚及敲击小型打击乐器等进行。节奏模仿不仅要关注节奏时值组合的准确性,还应体现节拍的特点、力度的变化、拍手的音色等,应与唱、奏、诵读、