摘要

随着我国教育不断深化,高校阶段的教育教学逐渐受到重视,素质教育背景下,对于高校人才培养也提出了更高要求。在实践教学过程中高校不仅要巩固学生专业基础,提高学生的实践能力及水平,同时还要培养学生形成良好的核心素养。然而红色文化浓缩了中国共产党百年奋斗历史,其中蕴含着丰富的思政育人资源,对于培养学生爱国主义精神及道德品质素养具有重要作用。高校作为输送优秀人才的主阵地,要充分发挥红色文化育人功能,让红色文化成为推动学生全面发展的精神力量。为此,该文从高校利用红色文化育人的必然逻辑入手,简要阐述高校红色文化资源的育人功能,并为高校如何实践红色文化育人路径提出建议。

  • 单位
    南京审计大学金审学院