随着信息时代的不断发展,我国教育模式不断创新与改革,高校体育舞蹈教学模式也面临改革与创新。翻转课堂作为一种创新性教学模式,能够改变传统的教学模式存在的弊端,满足当前教学的各项需求。它不仅可以有效地提高学生的自主能力,还可以为课堂教学注入新鲜血液,提高学生的综合素质。本文围绕翻转课堂在高校舞蹈教学中的应用进行分析,并提出相应的教学策略,以供参考。
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