美术活动中渗透品德教育

作者：黄丽丽

来源：教育, 2018, (08): 89.

• 美术
• 品德
• 活动
• 情感

幼儿的良好品德需要从小培养,从小事和细节处入手。生活需要艺术,幼儿的美术也离不开生活。教师要帮助幼儿学会观察,及时发现生活中的美,感受美好的事物带给人心情的愉悦。引导幼儿用自己的方式表现美,并将欣赏故事与美术创作相结合,在续编与创编中发挥想象与创造,用画笔描绘美好的生活,从而形成良好品德。