身临其境、引人入胜——初中古诗文情景教学模式初探

作者：梁珍花

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2018, (07): 85.

• 情景教学
• 优势

古诗文情景教学是语文教学中不可缺失的教学组成部分。通过古诗文情景教学,可以促进学生对古诗文的理解,有利于学生情感态度的培养。所谓的情景教学就是通过外部设备、辅助教材将古诗文所描述的情景更直观的表现出来,帮助学生深入理解古诗文含义,感受作者表达的情感。本文主要介绍了情景教学的含义以及优势,为在初中古诗文教学中更好的使用情景教学模式提供了一些帮助。