新课改实施后,全国各地的中等学校开始普遍采用导学案的形式进行语文教学。在初中文言文课文教学中,教师依据文言文教学的特殊要求科学设计预习导学案,引导学生合理利用这样的导学案进行预习能有效提高课堂教学效率。
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