文中通过几个典型的高中数学实例,呈现出圆在解决解析几何、立体几何问题时,不仅为解题提供了知识基础(圆的定义、圆的方程与圆的性质),也为分析、思考、探究问题提供了重要的思维方法(轨迹分析),借助几何直观和空间想象认识问题的本质,获取解题思路.
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