如何让大学主题班会不再乏味——主题班会的创新与思考

作者：张婷

来源：学周刊, 2011, (30): 60.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2011.30.241

• 辅导员
• 高校班级管理
• 班会建设
• 创新

针对当前传统的主题班会往往很难调动起学生的积极性的问题,教师要不断充结合学生的特点开展与时俱进的班会,有效地激发全体成员参与集体活动的积极性,使每个学生都得到关注和施展,构建和谐班级。

• 单位
  广西科技大学鹿山学院