文章辩证地分析了如何在幼儿园开展"一物多玩"活动的相关问题,通过对"一物多玩"活动的基础性讨论,着重对"一物多玩"活动中的价值进行了探索性分析,并提出了"一物多玩"活动要发挥幼儿创造力和参与性这个基本原则。文章强调了"一物多玩"活动的多样性、趣味性、能动性等相关积极因素,同时也强调了"一物多玩"活动在对激发幼儿独创意识和表现欲望中的积极作用。
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