本文分析目前中职学校存在教学质量监控意识不强、组织不完善、职责不明确、目标有偏差、标准不完善、结果反馈不及时不畅通等问题,提出构建动态教学质量监控与保障体系,通过强化学校质量意识、建立责任明晰的质量监控组织体系、嵌入PDCA循环构建螺旋上升的动态的监控体系、实施全面质量管理、形成教学质量监控标准更新完善的机制、搭建实时的教学质量管理信息反馈系统等措施,提高中职学校教学质量。
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